La titular de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Sonia Alesso consideró que se presenta “un escenario grave, porque peligra el inicio del ciclo lectivo de no resolverse estos temas. Esto va a llevar a un conflicto porque las provincias han parado el diálogo con nuestros sindicatos en todo el país y las paritarias provinciales porque no están resueltos estos temas”.
El inicio de las clases en las diferentes provincias “depende de que el Gobierno nacional envíe los fondos” del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), afirmó esta mañana la titular de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Sonia Alesso. Consideró que se presenta “un escenario grave, porque peligra el inicio del ciclo lectivo de no resolverse estos temas. Esto va a llevar a un conflicto porque las provincias han parado el diálogo con nuestros sindicatos en todo el país y las paritarias provinciales porque no están resueltos estos temas”, sostuvo la dirigente que estuvo acompañada por Roberto Baradel, de Suteba.
Ayer el ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda. “Reclamos certezas y deudas que Nación debe saldar”. Recordó que se reclama la continuidad y las deudas de programas educativos nacionales, compensador salarial, fondo nacional de incentivo docente, conectividad y material didáctico, fondos de infraestructura escolar.
Eso también puntualizó hoy la titular de la Ctera, al indicar que el reclamo no es solo el Fonid: “Ni hablar de otras partidas que tienen que ver con fondos vinculados a lo pedagógico. Este conflicto que estamos desarrollando no es solo salarial, aquí están en juego programas pedagógicos: educ.ar, Conectar Igualdad, comedores escolares, la quinta hora o extensión horaria que tampoco se giró a las provincias, programas pedagógicos y educativos que tiene que ver con el fortalecimiento de la educación pública”, agregó Alesso.
