La formación “Atención a la diversidad: propuestas pedagógicas con perspectiva en inclusión” comenzó el 26 de septiembre y otorgó puntaje docente. Estuvo organizada por el Consejo de Discapacidad y combinó instancias presenciales y virtuales.
El Consejo de Discapacidad lanzó una capacitación destinada a docentes de nivel inicial y primario con el objetivo de brindar estrategias inclusivas aplicables en el aula. El curso, denominado “Atención a la diversidad: propuestas pedagógicas con perspectiva en inclusión”, tuvo una carga de 40 horas con puntaje docente y se desarrolló en cuatro módulos, alternando encuentros presenciales y virtuales.
Miriam Martínez Jessica Flores, encargadas del programa, explicaron que la propuesta apuntó a dotar a los docentes de herramientas concretas para mejorar sus prácticas y atender la diversidad en contextos escolares. Señalaron que el bono contribución permitió cubrir gastos técnicos, como la compra de un proyector, y la remuneración de profesionales externos que complementaron al equipo del Consejo.
Se adelantó que en futuras ediciones podrían sumarse capacitaciones para secundaria y nivel universitario, dado que la inclusión pedagógica sigue siendo una deuda en distintos ámbitos. La inscripción se realiza de manera presencial en la sede del Consejo y a través de un formulario online difundido por el municipio.
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