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Dificultades en la comunicación, atención y funciones ejecutivas

Brindan charla sobre trastornos del desarrollo e inclusión educativa

Organizado por el Centro Terapéutico La Paz y Guardería Cinco Sentidos, la jornada se llevó a cabo el pasado lunes en nuestra ciudad y estuvo a cargo del pediatra Bruno Ghirardelli, especialista en Trastornos del Desarrollo Neurológico. Entre los temas, plantearon la importancia de la detección temprana, políticas educativas y la integración e inclusión en las escuelas.

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De visita en nuestra ciudad, el médico pediatra explicó que “los trastornos del desarrollo neurológico son un grupo de dificultades que tienen los niños, relacionadas a las áreas de la comunicación, el control de la conducta, la atención, las funciones ejecutivas y las posibilidades de controlar su propia emocionalidad”.

Dichas dificultades “no acaban en la niñez sino que perduran en la edad adulta”, aclaró además de remarcar que “tratadas a tiempo, son responsables de que mejoren mucho la calidad de vida de las personas”.

Respecto a la edad para consultar, Ghirardelli recomendó hacerlo lo antes posible, ante las primeras sospechas: “La mirada en un niño marca la capacidad que tiene para identificar en la madre los primeros signos de comunicación y para hacerse entender aún sin poder vocalizar palabras, las conductas en general del cuerpo, el no poder permanecer quieto en ningún momento del día, pero en ningún momento; buscar permanentemente situaciones de peligro, el desafiar, el control de las pequeñas habilidades motoras”.

Por ello insistió en “reconocer precozmente los síntomas”, y también valoró “la valentía de las familias que toman la decisión de hacer las consultas. Solamente pensar que un niño nuestro tenga dificultades es muy doloroso y angustiante, pero cuando se toma la decisión de buscar ayuda cambia totalmente la perspectiva de ese niño en relación a la sociedad y el aprendizaje”, expresó.

Ratificó además la importancia de la inclusión e integración escolar ya que “la educación es un derecho universal y tiene que ser universal ya en su concepción”, como así también el rol de la sociedad considerando que “la sociedad debe aprender de los chicos que tienen algún trastorno, porque enseñan a ser más comprensivos, más amplia e integradora”.

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  • Publicado por Natalia Petric (Diario Chilecito) el Wednesday 10 de July de 2019 a las 11:47 Hs.
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